課程主題說明

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主責的的任務：

課程的細部流程（包括：議題、案例、方法論＆互動活動）
師資聯絡
擔任主題主持人
安排相關人力
2/2 完成主題說明

時程

2/2 靜漪招生文宣確認(目標對象、文案、起訖時間2月~3/1、保證金[是否由社大代收])
2/3 恆安 google表單[是否由社大維護]、宣傳工具(FB、LINE、社大首頁)
2/3 其叡 URL
2/5 建泰招生網站

開訓 3/29

主責：恆安

主題：什麼是地方創生＆計畫介紹
學員介紹、分組
團隊討論＆產出：組成團隊

SDGs 4/11, 12

主責：恆安

主題：SDGs 介紹、地方脈絡
案例：日本福島＆台北文山
方法論：
團隊討論＆產出：

水資源 4/25,26

主責：子庭

水資源課程想要傳達的訊息：

建構地方河相學：河川治理與生態美學的深化
公民意識提升：宜蘭水源地與公民用水權／用水安全
社區和河川的關係－走讀溪河
回應地方水域面臨的問題與行動方案

4/25

09:10~10:30 宜蘭國土計劃規劃下地下水補助區之保存機制－宜蘭國土計劃召集人蔡聰琪。
10:40~12:00 從深溝淨水廠談宜蘭水源地：地面水、伏流水與當前面臨的衝擊－自來水公司第八區管理處副處長何亮旻+宜蘭大學森林暨自然資源學系教授阮忠信
12:00~1:00 午餐
13:10~2:30 宜蘭河相學（溪河治理與生態美學）：大湖溪、宜蘭河、新城溪－宜蘭惜溪聯盟召集人康芳銘+宜蘭大學森林暨自然資源學系教授阮忠信教授
14:40~15:40 蘇澳冷泉＆阿里史溪的地方知識建構與青年創生經驗－蘇澳 KPI 張台賜
16:00~17:00 小組討論：如何建構地方河相學

4/26

09:10~10:30 韌性城市及前瞻水環境建設全國代表案例介紹－台灣河溪網召集人廖桂賢教授
10:30~12:00 鱉溪河川復育的公私協力及共學歷程：還地於河、還石於河
1. 經濟部水利署水利規劃試驗所鱉溪復育計畫負責人－林克韋
2. 東華大學自然資源與環境學系李光中教授
12:00~1:00 午餐
13:10~14:30
1. 大湖溪流域的社群協力水資源守護歷程－宜蘭惜溪聯盟召集人康芳銘
2. 文山社區回應氣候變遷的調適行動－文山社大
14:40~16:00 大湖溪流域的水文化地景走讀－宜蘭惜溪聯盟召集人康芳銘
16:10~17:00 小組討論：地方水域面臨的問題與行動方案

社造、農再到創生，然後？ 5/9,10 -- Chientai 2020年2月2日 (日) 23:15 (UTC)

這個主題探討從 30 年前文建會提出社區總體營造，10 年前，農委會提出農村再生條例到 2019 年行政院提出地方創生，這些跟農村息息相關的政策到底有什麼樣的關聯，而這些地方再造、資源布局的背後，其實還有一個根本大法～國土計畫法，究竟它在談什麼，我們也安排城鄉發展學會的吳勁毅理事長為大家解析。

在方法論方面，這個主題安排的是「田野工作～尋找在地的紋理」，邀請到耕山農創負責人邱星崴來帶領半天的工作坊，帶領學員如何老實做調查，老實從地方長出模式，好好貼近在地紋理，因為，沒有地方性的掌握，一切終將走歪。

案例研討則是安排一個國際農村活化的典範德國巴伐利亞省，以及全台灣第一個通過的農村再生專案計畫～黃金農村北埔鄉南埔村，作為討論的案例。

5/09

09:00~12:00 專題演講：地方創生第二年邱星崴（耕山農創負責人）
13:00~17:00 方法論：田野工作～尋找在地紋理邱星崴

5/10

09:00~12:00 專題演講：解析國土計畫法吳勁毅（台灣城鄉發展學會^[1]理事長）
案例研討：
- 13:00~15:00 德國巴伐利亞的農村再生吳勁毅
- 15:00~17:00 全台農再第一案：北埔鄉南埔村^[2] 魏子強^[3]

5/23

09:00~12:00 專題演講：體檢農村再生十年陳玠廷（農科院農業政策研究中心副研究員）
13:00~17:00 團隊討論＆產出：我們把一個平均年齡 70 歲的農村交給你們經營 15 年，你們打算怎麼做？請提出你們的團隊以及工作計畫。

科技媒體與公民參與 5/23,24

主責：其叡

主題：公民科學家(開放資源)
案例：河川公共工程揭露/竹圍工作室、G0V/唐鳳
方法論：
團隊討論＆產出：

合作經濟 6/6, 7

主責：Jingyi

主題：
案例：無過生活(健康社區、在地人的照顧、人怎麼留在農村)
方法論：
團隊討論＆產出：

社區案例 6/20,21