課程主題說明
主責的的任務：
- 課程的細部流程（包括：議題、案例、方法論＆互動活動）
- 師資聯絡
- 擔任主題主持人
- 安排相關人力
- 2/2 完成主題說明
時程
- 2/2 靜漪 招生文宣確認(目標對象、文案、起訖時間2月~3/1、保證金[是否由社大代收])
- 2/3 恆安 google表單[是否由社大維護]、宣傳工具(FB、LINE、社大首頁)
- 2/3 其叡 URL
- 2/5 建泰 招生網站
目錄
開訓 3/29
主責：恆安
- 主題：什麼是地方創生＆計畫介紹
- 學員介紹、分組
- 團隊討論＆產出：組成團隊
- 地方創生的挑戰：日本NPO的在地創業
SDGs 4/11, 12
主責：恆安
- 主題：SDGs 介紹、地方脈絡
- 案例：日本福島＆台北文山
- 方法論：
- 團隊討論＆產出：
- 百工裡的人類學家 林承毅雜學風格自創「服務設計師」
水資源 4/25,26
主責：子庭
水資源課程想要傳達的訊息：
- 建構地方河相學：河川治理與生態美學的深化
- 公民意識提升：宜蘭水源地與公民用水權／用水安全
- 社區和河川的關係－走讀溪河
- 回應地方水域面臨的問題與行動方案
4/25
- 09:10~10:30 宜蘭國土計劃規劃下地下水補助區之保存機制－宜蘭國土計劃召集人蔡聰琪。
- 10:40~12:00 從深溝淨水廠談宜蘭水源地：地面水、伏流水與當前面臨的衝擊－自來水公司第八區管理處副處長何亮旻+宜蘭大學森林暨自然資源學系教授阮忠信
- 12:00~1:00 午餐
- 13:10~2:30 宜蘭河相學（溪河治理與生態美學）：大湖溪、宜蘭河、新城溪－宜蘭惜溪聯盟召集人康芳銘+宜蘭大學森林暨自然資源學系教授阮忠信教授
- 14:40~15:40 蘇澳冷泉＆阿里史溪的地方知識建構與青年創生經驗－蘇澳 KPI 張台賜
- 16:00~17:00 小組討論：如何建構地方河相學
4/26
- 09:10~10:30 韌性城市及前瞻水環境建設全國代表案例介紹－台灣河溪網召集人廖桂賢教授
- 10:30~12:00 鱉溪河川復育的公私協力及共學歷程：還地於河、還石於河
- 經濟部水利署水利規劃試驗所鱉溪復育計畫負責人－林克韋
- 東華大學自然資源與環境學系李光中教授
- 12:00~1:00 午餐
- 13:10~14:30
- 大湖溪流域的社群協力水資源守護歷程－宜蘭惜溪聯盟召集人康芳銘
- 文山社區回應氣候變遷的調適行動－文山社大
- 14:40~16:00 大湖溪流域的水文化地景走讀－宜蘭惜溪聯盟召集人康芳銘
- 16:10~17:00 小組討論：地方水域面臨的問題與行動方案
社造、農再到創生，然後？ 5/16,17 -- Chientai 2020年2月2日 (日) 23:15 (UTC)
這個主題探討從 30 年前文建會提出社區總體營造，10 年前，農委會提出農村再生條例到 2019 年行政院提出地方創生，這些跟農村息息相關的政策到底有什麼樣的關聯，我們邀請到在這個領域深耕良久的農業科技研究院陳玠廷博士做專題演說。而這些地方再造、資源布局的背後，其實還有一個根本大法～國土計畫法，究竟它在談什麼，我們也安排城鄉發展學會的吳勁毅理事長為大家解析。
在方法論方面，這個主題安排的是「田野工作～尋找在地的紋理」，邀請到耕山農創負責人邱星崴來帶領半天的工作坊，帶領學員如何老實做調查，老實從地方長出模式，好好貼近在地紋理，因為，沒有地方性的掌握，一切終將走歪。
案例研討則是安排一個國際農村活化的典範德國巴伐利亞省，以及全台灣第一個通過的農村再生專案計畫～黃金農村北埔鄉南埔村，作為討論的案例。
5/16
- 09:00~12:00 專題演講：地方創生第二年 邱星崴（耕山農創負責人）
- 13:00~17:00 方法論： 田野工作～尋找在地紋理 邱星崴
5/17
- 09:00~12:00 專題演講：解析國土計畫法 吳勁毅（台灣城鄉發展學會[1]理事長）
- 案例研討：
5/30
- 09:00~12:00 專題演講：體檢農村再生十年 陳玠廷（農科院農業政策研究中心副研究員）
- 13:00~17:00 團隊討論＆產出：我們把一個平均年齡 70 歲的農村交給你們經營 15 年，你們打算怎麼做？請提出你們的團隊以及工作計畫。
科技媒體與公民參與 5/31,6/13
主責：其叡
- 主題：公民科學家(開放資源)
- 案例：河川公共工程揭露/竹圍工作室、G0V/唐鳳
- 方法論：
- 團隊討論＆產出：
合作經濟 6/14, 7/4, 7/5
主責：Jingyi
- 主題：
- 案例：無過生活(健康社區、在地人的照顧、人怎麼留在農村)
- 方法論：
- 團隊討論＆產出：
結業 7/11
主責：昕苓
