「課程主題說明」修訂間的差異

出自 地方創生種籽宜蘭營
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主責的的任務:
 
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* 課程的細部流程(�包括:議題、案例、方法論&互動活動)
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* 課程的細部流程(包括:議題、案例、方法論&互動活動)
 
* 師資聯絡
 
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* 擔任主題主持人
 
* 擔任主題主持人

於 2020年1月29日 (三) 00:44 的修訂

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主責的的任務:

  • 課程的細部流程(包括:議題、案例、方法論&互動活動)
  • 師資聯絡
  • 擔任主題主持人
  • 安排相關人力

開訓 3/29

主責:恆安

  • 主題:什麼是地方創生&計畫介紹
  • 學員介紹、分組
  • 團隊討論&產出:組成團隊

SDGs 4/11, 12

主責:恆安

  • 主題:SDGs 介紹、地方脈絡
  • 案例:日本福島&台北文山
  • 方法論:
  • 團隊討論&產出:

水資源 4/25,26

主責:子庭

  • 主題:宜蘭國土計畫規劃與地下水補注區之保存機制/蔡聰琪
  • 案例:大湖溪和深溝水源地/康芳銘、陳亮旻
  • 方法論:韌性思考(自然資源治理)/戴興盛
  • 團隊討論&產出:

農村 5/9,10

主責:建泰

  • 主題:農村再造
  • 案例:
  • 方法論:
  • 團隊討論&產出:

科技媒體與公民參與 5/23,24

主責:其叡

  • 主題:公民科學家(開放資源)
  • 案例:河川公共工程揭露/竹圍工作室、G0V/唐鳳
  • 方法論:
  • 團隊討論&產出:

合作經濟 6/6, 7

主責:Jingyi

  • 主題:
  • 案例:無過生活(健康社區、在地人的照顧、人怎麼留在農村)
  • 方法論:
  • 團隊討論&產出:

社區案例 6/20,21

主責:Jingyi

  • 主題:
  • 案例:
  • 方法論:
  • 團隊討論&產出:

結業 7/4

主責:昕苓