備忘筆記

春節後創生灘頭堡會議-2020-01-29

林宗弘 中央研究院社會學研究所副研究員

台灣經濟轉型：從「奇蹟」到「衰退」，對階級分化與世代衝突的影響

方法論：

• 從文獻回顧到批判與創新～彭明輝
• 審議式民主
• Design thinking
• 仿生學

營隊特點

• 地方創生脈絡
• 方法訓練：仿生學、設計思考、從文獻回顧到批判與創新
• 世代對話：中齡社會經驗、青年數位經驗

營隊模式

• 議題

背景知識：台灣社區運動的軌跡

議程　招生與營隊事項：

1.招生：

• 2/2 課程大綱：分組設計
• 2/2 靜漪 招生文宣確認(目標對象、文案、起訖時間2月~3/1、保證金[是否由社大代收])
• 2/3 恆安 google表單[是否由社大維護]、宣傳工具(FB、LINE、社大首頁)
• 2/3 其叡 URL
• 2/5 建泰 招生網站
• 上課場地：社福館/住宿場地：神農青社

2.營隊：

• 講師/訪談講師聯絡、課程內容討論
• 上課場地
• 住宿洽談
• 各項目負責人員與時程

3.會議人員簽到google表單

新增唐鳳的社會創新行動方案

對於國家政策、發展方向我們應該要了解！有機會在一個共同的基礎上對話、而非對立！

From 唐鳳臉書：一個好消息，跟所有關心永續發展、社會企業、合作經濟、公民科技、產/學/研社會責任的朋友們分享：《社會創新行動方案》已獲賴清德院長核定，並於今日行政院會完成報告。

--Jingyi (對話) 2020年1月27日 (一) 15:42 (UTC)

1/19 宜蘭社福館會議

Todo list

• 網站規劃 & blog
  • 網站內容撰寫：1/21 計畫介紹、參與對象與文案（子庭&恆安）、1/23 課程表（靜漪）
  • 討論創生網站的 URL
• 報名相關
  • 2/5 社大月會與社大討論積極的報名方式
  • 註冊時段：2/10~19。釐清是否要把課程上社大系統，是否需要提供課綱？社大報名系統作為本次課程的報名使用？
  • 是否需要設計放在社大首頁上面的黃金戰士 banner 提供連結。

--Chientai 2020年1月19日 (日) 18:02 (UTC) --Ann Lin (對話) 2020年1月20日 (一) 11:57

繼續寫訪問大綱

訪談規劃

--Chientai 2020年1月4日 (六)