檢視地方創生-訪談邱星崴的原始碼

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== 計畫的介紹 ==

「社區大學促進公共參與特色議題計畫：打造地方創生的灘頭堡」是在探討在台灣，如何透過合作、利他（COOP）的原則，為一個地區（都會、農村…）規劃並執行地方創生計畫的「適切流程」，並且實際提出設計提案。

我們預計招聚 50 位學員（黃金戰士），在 5 個月內，進行 10 次的集結（gethering），形成團隊，之後，進行合作松，為自己的家鄉的地方創生撰寫提案。

# 本計畫的任務是找出一個通用的地方創生提案方法，讓台灣有韌性的都市、農村與生態環境，終極的目標是建立一個「韌性台灣」；
# 透過文獻回顧與歷史脈絡耙梳，還原過去政府與民間的努力，從社區總體營造（1994）<ref>[http://www.moc.gov.tw/content_268.html 中華民國文化部-社區營造三期及村落文化發展計畫]</ref>、農村再生（2010）在到地方創生（2019），這當中歷經的法案有2000 年「農發條例修訂」<ref>[https://www.coa.gov.tw/ws.php?id=2448189 農業用地興建農舍辦法修正簡介]</ref>、2008 年農村再生條例、2019 地方創生<ref>[https://ws.ndc.gov.tw/Download.ashx?u=LzAwMS9hZG1pbmlzdHJhdG9yLzEwL3JlbGZpbGUvMC8xMTUwMC84YmFkNWZjMy1lYmI2LTRiZjktYjY0ZC1hNGZkYjE5NGE5OGQucGRm&n=6Zmi5qC45a6aLeWcsOaWueWJteeUn%2bWci%2bWutuaIsOeVpeioiOeVqyjmoLjlrprmnKwpLnBkZg%3d%3d&icon=..pdf 地方創生國家戰略計畫（核定本）]</ref>，包括成就與困境；
# Be glocal（global view and local action）：本計劃希望促成的地方創生提案是具有可持續的（sustainabile）思維，能夠接軌聯合國永續發展目標（Sustainable Development Goals, SDGs），從台灣在地出發，跟全球共同面對切身與世界的困境；
# 在創生計畫的設計方法上，希望帶給這群夥伴從循環經濟切入，看重仿生學（Biomimicry） & Design thinking，同時，希望透過「近未來」的觀點，能夠讓專案規劃能夠「think long term」、「look the whole」＆「see the connections」。
# 集結在地的社區居民以及旅居外地的鄉親，共同合作協力，重現兒時家園，為下一代預備永續社區。

== 訪談目的 ==

拜訪各個相關領域的關鍵學者、專家、實踐者，蒐集資料，彙整出 10 次集結的訓練內容與安排相關的活動與師資。

== 訪談人：吳音寧基本資訊 ==

; 邱星崴
# 學歷：
#* 台灣大學社會系畢業
#* 清華大學人類所畢業
# 經歷
#* 老寮hostel、耕山農創股份有限公司創辦人

; 聯絡方式：
* E-mail: stary3133@gmail.com

== 以下為給邱星崴的信件內容 ==
<div style="background: #f0f0ea; padding: 1em;">
您好：

我們是宜蘭「社區大學促進公共參與特色議題計畫：打造地方創生的灘頭堡」的工作團隊。這個計畫是要探討在台灣，如何透過合作、利他（COOP）的原則，為一個地區（都會、農村…）規劃並執行地方創生計畫的「適切流程」，並且實際提出設計提案。

我們預計招聚 50 位學員（黃金戰士），在 5 個月內，進行 10 次的集結（gethering），形成團隊，之後，進行合作松，為自己的家鄉的地方創生撰寫提案。

我們正在拜訪各個相關領域的關鍵學者、專家、實踐者，蒐集資料，彙整出 10 次集結的訓練內容與安排相關的活動與師資。我們期待可以在 2020-01-01 過來拜訪。我們一行 2 人，預計拜訪時間為 9:00~12:00。此次的拜訪，我們會有 NT.$ 2000 元的專家訪談費用。此行的目的希望針對'''社區總體營造'''這個領域，想要請教您一些關鍵線索（人、事、物），以及課程與活動的安排上，請您給予建議。

以下是我們此行的訪問綱要，敬請您先行過目。

=== 訪問綱要 ===

* 從你一個返鄉青年的角度來看，台灣要推動「地方創生」對台灣的農村會有那些幫助？
* 地方創生是源自於日本，請您談談日本在什麼樣的社會脈絡下，為了解決那些問題，所以推動地方創生？
* 目前台灣推動地方創生，與日本有那些相異的地方，需要做在地的調整？
* 請你談談您在〈[https://www.thenewslens.com/article/125531 從社會脈絡看地方創生：為何鄉村卻不斷被夾娃娃機攻佔？]〉一文曾提過的「地方創生生態系統」的想法<ref>[https://www.thenewslens.com/article/125531 從社會脈絡看地方創生：為何鄉村卻不斷被夾娃娃機攻佔？]</ref>。
* 如果我們有機會集結 50 位混合著老、中、青三代的朋友，一起耙梳台灣從 90 年代到如今，從推動社區營造到地方創生的整個歷程，然後，共同探索一個如何在在地執行地方創生的計畫，您覺得這群人應該要有那些的知識、技能與訓練，這當中，您可以擔任的角色與訓練工作會是什麼？

以上是我們目前想到想要就教於您的問題，思考尚缺完整，敬請予以補充，讓我們對於地方創生有更全面的理解，可以安排出更完整的營隊課程。

=== 授權 ===

為了讓訪談後續的整理工作更為順利，請允許我們進行全程錄音，並且拍攝一些相關的照片，這些原始資料不會外流。

此外，我們希望您可以同意我們把這次訪問的：
# 訪談整理過的文字記錄
# 您的個人、與貴單位、團隊的照片
# 剪輯過的錄音…等等

在專案有所需要的時候，經由您過目、同意之後，可以公開（網站、書面出版…）使用。

再次謝謝您。

宜蘭地方創生工作團隊 敬上
</div>

== 訪談記錄 ==

* 訪談時間
* 訪談地點
* 訪談人員

(以下請撰寫訪談的紀錄，並且附上相關的檔案：照片、影音檔案…)

=== 從你一個返鄉青年的角度來看，台灣要推動「地方創生」對台灣的農村會有那些幫助？===


=== 地方創生是源自於日本，請您談談日本在什麼樣的社會脈絡下，為了解決那些問題，所以推動地方創生？===


=== 目前台灣推動地方創生，與日本有那些相異的地方，需要做在地的調整？===


=== 請你談談您在〈從社會脈絡看地方創生：為何鄉村卻不斷被夾娃娃機攻佔？〉一文曾提過的「地方創生生態系統」的想法 ===


=== 如果我們有機會集結 50 位混合著老、中、青三代的朋友，一起耙梳台灣從 90 年代到如今，從推動社區營造到地方創生的整個歷程，然後，共同探索一個如何在在地執行地方創生的計畫，您覺得這群人應該要有那些的知識、技能與訓練，這當中，您可以擔任的角色與訓練工作會是什麼？===

== 附註 ==
<references />

[[Category: 地方創生]]