宜蘭社大【社區糧倉】-邁向豐收的 CSA 合作農場實務

出自 地方創生種籽宜蘭營
於 2021年8月14日 (六) 21:06 由 Jingyi對話 | 貢獻 所做的修訂
前往: 導覽搜尋

2021 這個世界非常~非常不平靜,除了covid-19 病毒不斷變異,快2年了我們似乎還看不到瘟疫的盡頭;然而更令人不安的是,「氣候變遷」的進程一點都沒有停歇,甚至加快了步伐:就在這個夏季,我們目睹了肆虐歐洲、印度、中國的百年暴雨洪災;南歐、美國的野火,摧毀數以萬公頃的森林,令人驚心動魄;北美、歐洲的熱浪,地球溫度不斷創新高;台灣也迎來史上最嚴重的水情,水庫枯竭又暴雨成災!「疫情」、「洪災」、「野火」、「熱浪」不僅造成難以估計的人命及財產損失,全球生境面臨的浩劫,將使得地球的復原更趨困難!作為21世紀的準氣候難民,我們如何面對極端氣候無法預期的威脅?

樸門永續設計創辦人,大衛.洪葛蘭在他 2002 年發表的書《探索樸門~超越永續之道》提到,低碳時代來臨不必然代表著我們得過困苦生活,透過睿智的設計,我們將會迎接「低碳的繁榮日子」。你選擇悲慘的命運或是打算放手一搏?我們選擇後者,我們相信的確存在「低碳的繁榮日子」,這不需要虔誠的信心,我們周遭的大自然都在證明這件事情,無人可推諉,目前唯一欠缺的就是太少人具有這樣的意願與設計能力。

「農食」作為社區健康、韌性的關鍵線索,如何透過永續農耕設計(permaculture)、CSA、合作經濟,為下一個世代找到永續的解方?這個課程要尋找地球人--奈蒂莉Neytiri,培訓成為我們想要培訓懂得自然運作法則的夥伴。

歡迎更多朋友一齊學習「樸門」、CSA這套系統性的知識工具。誠摯邀請你們、及你們認識的夥伴一起來共學!

關於「社區糧倉」倡議

「社區糧倉」指的是在城鄉交界,有一個個由社區家庭所支持、共同承擔風險的生態農場。我們稱這種農場為社區協力農場(Community Supported Agriculture Farm, CSA)。農場本身也許無法完全供應都會所有的食物,但是它們會成為都會糧食的匯集地,並且是整合都會支持健康食物、健康環境以及公平分享永續環境力量的重要據點。

倡議背景

進入 21 世紀短短20年,許多體系紛紛出現問題或持續惡化,金融危機、全球暖化、糧食短缺、水資源匱乏、塑化海洋、油價、物價高漲、人口老化……,在這當中,金融危機引起最多關注,但是我們更應該關注的是人類賴以生存的糧食體系~充足、健康的食物越來越難取得。

面對不安(unrest)的 21 世紀,綜觀世界各種省思脈絡體系以及各種在地或全球範圍的行動當中,我們發現「農、食」是一個關鍵線索!我們必須積極思考,站在農、食兩端不同位置上的我們,從泥土到餐桌這條「農食」取徑,有那些「glocal(global view and local actions)」行動是小小公民可以做的?

行動策略

當社區大學開始有意識的集結社區的力量,將擁有城鄉經驗或者喜愛農村生活的退休或屆退人員集結,透過課程與樸門永續設計的實踐者、自然農法農夫、學界、官方結合,組成社團,尋找實驗場域,組成「社區糧倉工作小組」。 「社區糧倉工作小組」加上一個實踐場域,就形成一個以培育新的小規模生態農場為目標的「育成中心」,理論加上實作,激盪出越來越多的新秀農夫,然後,協助新秀農夫, 建立自己的 CSA 農場。

各地行動

  1. 竹塹社大「社區糧倉工作小組」、
  2. 宜蘭內城里山基地(社區生態農場)、
  3. 宜蘭無過生活社區合作社、
  4. 伊甸長濱「不老農場」

授課老師

夏靜漪
現職:伊甸社會福利基金會宜花東區區長
學歷:台灣大學健康政策管理研究所
經歷:
  • 伊甸基金會辦理衛生福利部宜蘭教養院院長 2009~2015
  • 伊甸基金會宜花東區長 2010.2.1~
  • 宜蘭內城社區里山基地召集人
陳秀玲
學歷:長庚大學基礎醫學研究所、台灣大學農業化學系
經歷:
  • 中研院分子生物研究所研究助理 2001-2002
  • 長庚醫院兒童研究部研究助理 2004-2005
  • 長庚醫院分子感染症醫學研究中心專任研究人員2005-2017
吳俊安(飛魚)
陳建泰
「臺灣社區協力農業協會」創會理事長
樸門訓練
  • 2011.02 樸門永續設計基礎課程(Permaculture Design Course, PDC)結業(授課老師:Darren J. Doherty)
  • 2015.01 樸門永續設計進階課程「大地工程與水資源管理系統的目測技術」、樸門永續設計進階課程「社會性林業(Social Forestry)」結業(授課老師:Tom Ward, Peter Morehead)
  • 2018.10 樸門設計教學與引導者認證(授課老師:Robyn Francis, 江慧儀)

課程資訊

雙周六 9:00~16:00 9 月 25 日(六)起

編號 日期 課程內容 講師 地點
1 09/25 課程介紹與課程的目標溝通 夏靜漪 內城里山基地
2 組成發起團隊&責任編組

討論合作農場第一版工作規範與權力義務

3 10/02 分區與區段分析

蒐集里山基地既有規劃的文件、屋舍整治、生態池、水道、平台…等設計資料,並從網路收集這個基地相關的氣候、地形、雨量…等的相關資料,泥土、水質採樣並送檢驗,閱讀並且解析相關內容。繪製基地地圖。

陳建泰 內城里山基地
4 基地規劃

羅列基地所需的元素,包括:種植區、防風林、生態廁所、生態池、灌溉設施、雨水收集區、動線、休息室、動物養殖區…,確立優先排序,並且配置到基地規劃地圖上。

5 10/16 灌溉系統的規劃與建置(上)

盤點既有的水源以及灌溉系統,參考基地規劃圖上的配置,討論最合適的給水策略,並且設計灌溉設施的布局與實施方式。

夏靜漪 內城里山基地
6 灌溉系統的規劃與建置(下)

視情況進行場地整理&購買第一批資材,並進行佈建。

7 11/06 設計栽種模式

確立栽種的模式:討論並決定里山基地能夠增加產量、最大空間利用、降低維護工作的栽種方式與地景布局,並且對灌溉系統是情況需要進行微調。可食地景就是一種栽種模式。

陳建泰 內城里山基地
8 小空間/農園規劃營造(第一區)

進行放樣與試做:依照基地規劃地圖的設計,進行第一區菜園的放樣,建置菜畦、相關的種植區,並預備一些當季可以種植的作物開始栽植。

9 公民素養週
10 11/20 主要作物~糧食與經濟作物區域規劃(1)

對家庭自給自足與商業生產必須有不同的考量。在農場以合作社形式運作前提下,先設定每週產出 15 個蔬菜箱,每個菜箱 3 台斤的規模,來規劃糧食與經濟作物區,是情況微調灌溉系統,確立所需要的資材,進行預備。

夏靜漪 內城里山基地
11 主要作物~糧食與經濟作物區域規劃(2)

進行種植區的整理、菜畦的放樣、建置菜畦與相關設施資材的備料、蒐集。盤點基地現有的天然與倉庫裡的資材,除非必要,盡量不要購買外部材料。

12 12/04 主要作物~糧食與經濟作物區域規劃(3)
  • 進行更細部空間規劃,繪製草圖;
  • 定植幼苗、直接播種與分株繁殖;
陳建泰 內城里山基地
13 主要作物~糧食與經濟作物區域規劃(4)
  • 特定植物的生長空間與生長需求、混種策略;
  • 分享植物種植的方式。
14 12/18 主要作物~糧食與經濟作物區域規劃(5)

人造設施的規劃設計&搭建:籬笆、豆架、瓜架、休憩涼亭、簡易廁所。

陳秀玲 內城里山基地
15 為基地預備預備肥料:堆肥、液肥&有機肥(上)

預備培養微生物菌,製作堆肥的資材,並且確定放置的地點。

16 2022

01/01

為基地預備預備肥料:堆肥、液肥&有機肥(下)

製作微生物菌,製作堆肥的資材,並且確定放置的地點。

陳秀玲 內城里山基地
17
18 01/15 農場 Open Day